最近洋洋晚上睡觉前一定要拍了，而且拍的时候会翻来翻去的，大概已经有７天左右这样子了，不知道什么原因？不会是饿，也不会是冷或者热，我想可能是没能马上入睡的原因。

　　所以做妈妈的，一定要少说些话，等宝宝需要你的时候，再出面。可能是大人故有的思想在做怪，因为看到人家吃东西，就上去看或者要，是很不礼貌的。但是，孩子能够找到自己的解决办法。

  洋洋一天的生活大概是这样子的： 6-7点醒来－》吃奶－》起床，洗漱-》看《巧虎》－》下楼去坐摇摇车然后在小区里玩－》10点左右回家后玩玩具－》11:40吃午饭－》12:30睡午觉－》4点前醒来吃奶－》和姥姥煮奶瓶－》5点下楼玩等妈妈回家－》妈妈回来后，在楼下玩一会，然后回家看巧虎－》吃晚饭－》洗澡－》讲故事－》9:20左右到小床上，准备睡觉。

  早晨起来看巧虎是最近的习惯，为了能看巧虎，洋洋每天最近每天会在6-6:30就醒来。今天不到6点就醒了，爸爸妈妈要去上班时，姥姥说去坐摇摇车，就一起下楼了，可是坐好摇摇车就开始发脾气了，然后回到家打电话给妈妈，在那里哭。妈妈知道洋洋为什么哭，就问洋洋：是不是因为今天早晨没看巧虎，所以伤心才哭的。洋洋说：是的。妈妈说：妈妈现在没办法让你看巧虎，只能下午再看。洋洋哭声更大了，因为这时她知道愿望不能满足，更伤心了。然后妈妈说：以后早晨起床后，可以先看巧虎，再去坐摇摇车，这样就不会不能看巧虎了？洋洋说：是的。妈妈说：那这样吧，下午妈妈早一点回家，让洋洋早一点看巧虎。洋洋说：好的。然后还不肯挂电话，妈妈就在那里和洋洋说别的，一会就跑开了。

  是的，大人对生活环境及规律的改变尚感到不安，更何况是没让洋洋看最亲爱的巧虎了。

  昨天下午睡醒了吃好奶，就带洋洋下楼去玩儿。因为这两天有台风，而且小区里的每一栋的一层都是空出来给大家乘凉用，所以比较凉爽。玩了一会，洋洋想去厨房组那里玩儿，到那里时妈妈看到有一个大概6岁左右的姐姐和一个4岁左右的哥哥在玩呢，就问洋洋：有两个大孩子在那里玩，你还要去吗？洋洋回答：去。后来快走到那里时，妈妈又问了一遍相同的问题，当然也得到了相同的回答。

  到了那里，那姐弟两个其中一个在厨房里正做饭呢，另一个在小滑梯那里开小汽车，也就是说洋洋如果不能和她们两个一起玩，就只能看着。我问洋洋：我们换个地方玩，等下再过来好不好？洋洋说：不。

  洋洋就先围着那个做饭的姐姐转，过了一会问：姐姐，你在做什么？小姐姐看了洋洋一眼说：在做饭呢。然后又自顾自的忙着。后来洋洋看姐姐在拿些小石头，还去找些树叶过来做材料，于是洋洋自己就跑出去，找了一个小石头，递给姐姐，然后说：姐姐，给。姐姐说：谢谢！于是洋洋找到了一个方法相处，就不停地捡石头给姐姐，后来姐姐说：不需要了。洋洋就说：好，那我去煮奶瓶了啊！就跑开去一个墙边假装在煮奶瓶。后来再跑过来时，就能和姐姐沟通了，也进到厨房里和姐姐一起做饭，再后来，姐姐在外面，洋洋在里面，一起做饭。

  再说那个小哥哥，对洋洋开始不算那么友好。姐姐做好了饭，那小哥说开车了，快上车。于是姐姐跑过去，做在滑梯一侧，洋洋也跟着跑过去，对着姐姐说：给你扶着点，别摔倒！姐姐以为洋洋要做滑梯，于是起来问：小妹妹要做吗？做这里。

 后来洋洋要做到小哥哥开车的那个位置，小哥哥下来，然后对洋洋说：你滑呀，你滑呀。这时小姐姐跑过去，小声对小哥说：你对她好点。那小哥还挺听话的，就对洋洋态度好很多了，也让着洋洋。

  至此，洋洋成功地与小姐姐和小哥哥一起玩儿了。姐姐去采摘材料时，洋洋跑过去，姐姐就把采好的给洋洋放手里，做饭时也做三个人的饭了，而且还装在树叶上递给洋洋吃。姐姐第一碗给弟弟吃，然后给洋洋吃，结果洋洋说：姐姐吃，是姐姐的，坚决不肯先吃！哈哈...

  那个小姐姐真的让人很喜欢，她那么的平和，那么安静，而且知道照顾比自己小的孩子。那小姐姐走时，洋洋就跟在姐姐屁股后面追她，还叫着：姐姐，姐姐！

  一般大孩子是不理小孩子的，尤其相差这么多岁，洋洋说的话，姐姐有的都听不懂，所以妈妈根本没想到能一起玩。可是洋洋想和人家玩，居然想办法取得了姐姐和哥哥的信任，然后一起玩了1个多小时，这是洋洋的本领，妈妈没曾想到的本领...

  今天妈妈一早上班路上和爸爸讲了昨天的事情（因为昨天晚上爸爸去上课了，不在家），爸爸说洋洋是玩伴太少了。所以今天一早来了，就在小区的论坛里发出了一个倡议，就是寻找小区里的小伙伴一起玩。平时小区里虽然也认识一些人，可是大都是老人带的，不太容易沟通。所以还是希望有妈妈带的宝宝，大家串串门，交换玩具玩，这样小朋友的生活就丰富了，而且也容易早些学会相处之道。即使抢东西，也是一咱体验，一种经历。

  关于洋洋打手的事情，现在看来洋洋已经淡忘了，后来也发贴在网上问了下高手，总结如下：

1. 主要是妈妈过于紧张了。不是孩子太敏感，而是妈妈太心细，太焦虑了。是呀，洋洋的每一个举动妈妈都放在心上，哪怕再细小的。我的过于激烈的反应强化了洋洋的这种行为，如果开始就淡化处理，不紧张，就不会有后面的事情了。

2. 和年龄段有关系，洋洋会把能刺激到别人的话和行为重复来做，因为从这时开始她发现的语言和行为的力量，简单的组合就可以刺激别人那么大的反应，就反复试验。

  庆幸洋洋在自己玩时说：巧虎怎么啦？哭了，那我抱抱吧！亲亲你！哈，这些都是妈妈对对待洋洋的动作，说明在洋洋的心里，是温暖的。

  关于洋洋尿裤子。唉，最近洋洋是一天如果尿10次，差不多5次以上是自己站着尿的，不会找马桶。幸好妈妈知道这是阶段性的，没有责备洋洋，只是每次尿裤子后告诉洋洋：上厕所时要找马桶。洋洋回答：我知道了。下次照尿不误。昨天自己连尿了三条短裤，然后就对着妈妈的屁股边打边说：谁让你尿尿的，打屁股！然后哈哈大笑。